Педагоги Удмуртии на практике осваивают нейросети и живые лаборатории
10 Апреля, 2026
Как удержать внимание школьников на биологии и химии? Как превратить скучную теорию в увлекательное исследование? Ответы на эти вопросы ищут педагоги - участники курса повышения квалификации «Современные технологии на занятиях естественнонаучного направления», который проходит в Центре «ТАУ» с 6 по 17 апреля.
В программе - лучшее из двух миров: современные цифровые инструменты и проверенные временем лабораторные практики.
Один из самых ярких модулей - практикум «Разработка обучающей игры с помощью искусственного интеллекта», который провела Полина Сергеевна Крюкова, педагог дополнительного образования Центра «ТАУ».
Педагоги не просто слушали теорию, а сами создавали интерактивные игры с помощью нейросетей: от генерации контента до адаптивных сценариев обучения.
«Умение работать с ИИ становится базовым навыком современного педагога. Это не про моду, а про эффективность и живой интерес детей», - отмечают участники.
Цифровые технологии - не единственная тема курса. Педагоги также погрузились в практические занятия, которые можно сразу перенести в свои классы:
«Все представленные технологии можно сразу внедрять в образовательный процесс. Современные цифровые инструменты и лабораторные комплексы делают уроки биологии и химии по-настоящему увлекательными. Такие мероприятия вдохновляют на профессиональный рост», - поделилась Наталья Михайловна Чикурова, методист Дома детского творчества Каракулинского района.
Курс продолжается. По итогам педагоги получат не только удостоверения о повышении квалификации, но и готовые методические материалы - сценарии игр, лабораторных работ и проектных заданий, которые можно сразу использовать в работе.
В программе - лучшее из двух миров: современные цифровые инструменты и проверенные временем лабораторные практики.
Один из самых ярких модулей - практикум «Разработка обучающей игры с помощью искусственного интеллекта», который провела Полина Сергеевна Крюкова, педагог дополнительного образования Центра «ТАУ».
Педагоги не просто слушали теорию, а сами создавали интерактивные игры с помощью нейросетей: от генерации контента до адаптивных сценариев обучения.
«Умение работать с ИИ становится базовым навыком современного педагога. Это не про моду, а про эффективность и живой интерес детей», - отмечают участники.
Цифровые технологии - не единственная тема курса. Педагоги также погрузились в практические занятия, которые можно сразу перенести в свои классы:
- «Организация живого уголка в образовательном учреждении»
- «Ботаническая лаборатория. Пластиды. Фотосинтез»
- «Природные катализаторы»
«Все представленные технологии можно сразу внедрять в образовательный процесс. Современные цифровые инструменты и лабораторные комплексы делают уроки биологии и химии по-настоящему увлекательными. Такие мероприятия вдохновляют на профессиональный рост», - поделилась Наталья Михайловна Чикурова, методист Дома детского творчества Каракулинского района.
Курс продолжается. По итогам педагоги получат не только удостоверения о повышении квалификации, но и готовые методические материалы - сценарии игр, лабораторных работ и проектных заданий, которые можно сразу использовать в работе.