Воспитанники Центра одаренных детей проводят опыты по биоиндикации почвы
23 Ноября, 2022
На программе «Экологическая академия» ребята провели опыт «Метод обрастания стёкол», который позволяет оценить экологическое состояние почвы. Чем больше видовое разнообразие обнаруженных микроорганизмов, тем экологическое состояние почвы лучше.
В результате эксперимента школьники выяснили, что в почве содержатся водоросли, немотоды, личинки почвенных клещей, коловратки. Это значит, что исследуемая субстанция находится в удовлетворительном состоянии.
«Экологическая академия» рассчитана на изучение разных дисциплин: биологии, экологии, географии, психологии, риторики. С помощью полученных во время занятий навыков, дети учатся наблюдательности, умению анализировать, самостоятельно работать с микроскопами и другим оборудованием.
В Удмуртской Республике программа реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» «Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей».
В результате эксперимента школьники выяснили, что в почве содержатся водоросли, немотоды, личинки почвенных клещей, коловратки. Это значит, что исследуемая субстанция находится в удовлетворительном состоянии.
«Экологическая академия» рассчитана на изучение разных дисциплин: биологии, экологии, географии, психологии, риторики. С помощью полученных во время занятий навыков, дети учатся наблюдательности, умению анализировать, самостоятельно работать с микроскопами и другим оборудованием.
В Удмуртской Республике программа реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» «Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей».